OBJETIVOS

La accesibilidad cognitiva, como la propiedad de nuestro entorno y nuestros edificios para que resulten fáciles de entender, es un concepto poco regulado en nuestro país, pero que junto con la accesibilidad física y la accesibilidad sensorial forma parte indisoluble de la accesibilidad universal.​
En este curso queremos acercarnos a las claves para que los recorridos en la ciudad y los edificios de uso público y privado sean fácilmente comprensibles para poder ser utilizados por todas las personas, con independencia de sus cualidades o estado. Orientarse sin impedimentos ni barreras físicas o interferencias para la percepción, creando las condiciones a través de un diseño cognitivamente accesible de entornos y edificios, y utilizando un lenguaje comprensible para todos.​ La accesibilidad cognitiva en el hábitat permite que todas las personas puedan disfrutar de los servicios que la sociedad ofrece, hacia la igualdad de derechos.